JURNAL IMPULS
Jurnal Impuls
|
IMPULSE adalah jurnal akses terbuka peer-review yang diterbitkan dua kali dalam setahun (Juni dan Desember). Impulse bertujuan untuk menyediakan forum bagi para peneliti dan profesional untuk berbagi ide tentang semua topik yang berkaitan dengan pendidikan fisika. The Impulse menerima manuskrip berkualitas tinggi yang dihasilkan dari hasil penelitian dan kajian di bidang pendidikan fisika dalam lingkup pendidikan fisika, yang meliputi, namun tidak terbatas pada, topik-topik berikut:
Naskah harus penelitian asli, ditulis dalam bahasa Inggris, dan tidak secara bersamaan diserahkan ke jurnal atau konferensi lain. |
Semua naskah yang dikirimkan akan direview terlebih dahulu oleh editor dan kemudian dievaluasi oleh minimal dua reviewer melalui proses review double-blind. Hal ini untuk memastikan kualitas manuskrip yang diterbitkan di jurnal tersebut.
Tujuan:
Impulse: Journal of Research and Innovation in Physics Education bertujuan untuk menyediakan media publikasi untuk menyebarluaskan pemikiran atau gagasan konseptual dan hasil penelitian yang berkaitan dengan pendidikan fisika.
Cakupan:
Impulse: Journal of Research and Innovation in Physics Education menerbitkan artikel penelitian komprehensif yang memenuhi kualitas tertentu dalam publikasi. Artikel-artikel terpilih dapat memberikan ilmu yang hakiki dan manfaat yang tinggi untuk proses belajar mengajar fisika. Impulse Journal dirancang untuk para peneliti, dosen, guru, praktisi pendidikan, dan mahasiswa yang memiliki artikel laporan penelitian yang berkaitan dengan masalah pendidikan fisika. Contoh topik yang mungkin cocok antara lain:
- Pengembangan Model, Metode dan Strategi Pembelajaran Fisika;
- Pengembangan Media Pembelajaran;
- Pendidikan STEM;
- Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dalam Fisika;
- Gagasan baru dari filsafat ilmu yang akan berdampak pada pengajaran;
- Fisika terapan;
- Menerapkan strategi untuk meningkatkan Inklusivitas dan keragaman dalam Pendidikan Fisika;
- Metode Penilaian dalam Pendidikan Fisika;
- Desain dan isi kurikulum.
Bagi teman-teman sekalian yang hobi menulis dan mengkaji literatur ilmiah, ini sangat cocok digunakan sebagai referensi. Menulis bisa menjadi hal yang menyenangkan jika kajian yang ditawarkan juga relevan dengan pencarian Anda. Bagi kebanyakan orang yang belum tahu, ternyata ada beberapa manfaat yang dapat kita ambil dari hobi menulis dan mengkaji literatur, diantaranya:
- Menyebarluaskan informasi serta pengetahuan dari hasil penelitian. Maka dari itu, jurnal sering kali dikatakan sebagai media publikasi karya ilmiah yang dibuat.
- Dan jika kalian bisa menerbitkan jurnal yang telah dibuat, ini akan menjadi bukti utama orisinalitas penelitian, publikasi ilmiah dapat menjadi modal rekam jejak penelitian sebagai akademisi. Semakin banyak jurnal ilmiah dikutip, maka akan meningkatkan reputasi peneliti. Hal ini penting terutama untuk peneliti yang berprofesi sebagai dosen.
- Berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Dengan publikasi melalui jurnal ilmiah, diharapkan dapat meningkatkan perkembangan ilmu pengetahuan dalam pengembangan bidang ilmu tertentu.